Zaměstnanci nakladatelství z nich pak vybrali ten nejhezčí a jeho tvůrce dostal od společnosti krásný vánoční dárek.
Pokud Vás zajímá, jak se dnes žije v dětském domově a co musí vedení domova řešit, aby dětem zajistilo co nejlepší vstup do života, přečtěte si článek pana Tomáše Kahana, ředitele dětského domova ve Frýdlantu.
Děti v domově ve Frýdlantu žijí již od roku 1945, za tuto dlouhou dobu prošel domov mnoha změnami a velkým vývojem. Od původně jedné obývané budovy bývalého statku na Větrově, přes plány na rozšíření domova až pro 100 dětí, které se objevily v šedesátých letech, po rozvinutí rodinného systému, který náš domov má jako jeden z prvních v Libereckém kraji a to od roku 1992. Současných 32 dětí obývá dvě budovy, původní objekt statku a v sedmdesátých letech postavenou účelovou budovu. Děti žijí v samostatných bytech, kde mají veškeré potřebné zázemí – kuchyňku, obývací pokoj, dětské pokoje, koupelny atd. Tyto byty si hospodaří se svým rozpočtem, který zahrnuje náklady na ošacení, víkendové vaření, kapesné, opravy, nákupy drogérie a školních potřeb, potřeb na volnočasové aktivity atd. V bytech je maximálně 8 dětí, sourozenci jsou umísťováni společně, mají dva stále pedagogy, kteří se pravidelně střídají ve službách. Děti se zapojují do běžných domácích povinností, jednou měsíčně si o víkendu samy vaří, přičemž se při nákupu potravin musí vejít do předem stanoveného rozpočtu.
Život v rodinných skupinách
Hlavním konceptem domova je život v rodinných skupinách, který se blíží běžnému rodinnému životu, jak jen to je možné. Život v domově má však mnoho omezení, která se snažíme napravit. Od ohrožení sociálním vyloučením, výchovným zanedbáním našich dětí po materiální vybavení a velmi špatný technický stav budov.
Projekt budoucnosti
Situaci se snažíme řešit ve spolupráci s Libereckým krajem, který bude financovat projekt modernizace domova, jehož hlavní myšlenkou je posílení spolupráce s rodiči a mnohem větší přiblížení reálného života dětem. Projekt je postaven na konceptu nezávislých domků, které budou umístěny na různých parcelách v běžné zástavbě města Frýdlant, život v těchto domcích bude odpovídat reálnému životu běžných rodin – tedy bez kuchařek, uklízeček, zato s větším počtem našich „tet a strejdů“ v přímém kontaktu s dětmi, s vlastním hospodařením. Součástí budou i byty pro rodiče, které nemají doma podmínky pro to, aby si mohli děti vzít a mohli přijet alespoň na víkendy na společné pobyty. Psychosociální handicapy dětí se snažíme napravovat s využitím fondů Evropské unie, realizujeme například psychosociální výcviky, máme speciálního pedagoga, který individuálně pracuje s dětmi mající diagnostikovány poruchy učení nebo syndrom hyperaktivity.
Cvičný byt pro starší děti a cizí jazyky
Dětský domov má díky grantům také projekt cvičného bytu, který je určený pro dospívající děti a ve kterém si zažívají odpovědnost na vlastní kůži – od domova dostávají pouze prostředky na obživu a dochází na konzultace, zaměstnanci provádí v bytě kontroly. Jinak si dospívající děti odpovídají samy za vše – zda se uživí, zda vstanou do školy, uklidí si, kdy půjdou spát a všechny další běžné věci. Významným projektem je také komunikativní výuka angličtiny, kterou realizujeme čtvrtým rokem, ve spolupráci s Nadací Terezy Maxové a o. s. Člověk hledá člověka. Tento projekt nejenže rozvíjí jazykové schopnosti dětí, ale má také vlastní terapeutickou složku, postavenou na zážitku a řešení konfliktů, vzájemné komunikaci. Z dětí, které projekt absolvovaly v minulosti, studují jeden chlapec na Anglo-americké vysoké škole (kompletní studium v angličtině), jedna dívka na jazykovém gymnáziu a další dva chlapci jsou ve výběrových jazykových třídách na základní škole.
Projekt modernizace domova pomůže nejen dosáhnout na moderní metody práce, ale také velmi výrazně uleví po finanční stránce, neboť současný technický stav domů má velké energetické dopady, čisté ztráty na energiích tvoří ročně 200 000 – 300 000 Kč. Tato částka se v celkovém rozpočtu domova výrazně projeví. Bez pomoci partnerů ze ziskového sektoru, nadačních příspěvků, sponzorských darů bychom jen velice těžko dokázali zajistit alespoň základní chod domova. Mimo to současný objekt limituje i styl práce s dětmi, zejména po stránce dostatečné intimity, estetiky, psychické hygieny.
Udržení vazby na původní rodiny dětí
Naprostá většina našich dětí má vlastní rodinu, která z nějakého důvodu nemohla, nemůže a velmi pravděpodobně nebude moci fungovat. Přesto jsou základní vazby vytvořeny, děti považují rodinu často jako jistotu (alespoň citovou). I my považujeme spolupráci s rodiči našich dětí jako velice důležitou a snažíme se v ní vystupovat aktivně. Vyhledáváme a podporujeme kontakty, když rodina nemá dostatek prostředků, děti domů přivezeme, snažíme se poskytovat poradenství, podporujeme krátkodobé i dlouhodobé pobyty dětí v rodinách. V loňském roce se podařil návrat 6-ti dětí zpět do vlastní rodiny. Přesto i u nás existuje skupina dětí, které v kontaktu se svoji vlastní rodinou nejsou, pro tyto děti se snažíme najít hostitelskou rodinu, ke které mohou jezdit alespoň na víkendy, prázdniny.
Volný čas a zapojení dětí do běžného života
Pro děti se snažíme zajistit také pěkný prázdninový program – jazykové kursy, pobyty v indiánském duchu, posíláme je na klasické dětské tábory. Děti dochází do běžných škol ve městě, naší snahou je, aby nenavštěvovaly nejen jednu třídu, ale i jednu školu. Zapojují se do běžných zájmových kroužků.
Tím vším se snažíme vytvářet dětem dostatečně podnětné prostředí, s přihlédnutím ke vnímání reálného života a specificky podporujeme šance na jejich budoucí životní uplatnění.
Tomáš Kahan
Ředitel dětského domova Frýdlant